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在全国助残日与国际博物馆日来临之际，秦始皇帝陵博物院与西安市第二聋哑学校联合开展“手语识秦 匠心传情”馆校共建主题活动，为听障学子搭建零距离接触秦文化的桥梁。
5月13日下午，活动在西安市第二聋哑学校启动。双方首先进行座谈交流，第二聋哑学校书记梅周甲对博物院一行表示欢迎，并介绍了学校的办学情况；秦陵博物院社会教育部主任农茜分享博物院无障碍服务工作，表达了推进馆校合作助力无障碍的意愿。双方还围绕学生的教育需求、就业情况探讨沟通，为后续合作奠定基础。在随后进行的爱心赠书、手语讲解课堂、秦服饰体验及学写秦小篆等环节，讲解员老师通过视觉、触觉与手语互动的多感官体验方式，让听障学生们初步感知秦文化的魅力。
5月14日，第二聋哑学校张梅副校长带领45名师生走进博物院。在手语讲解员的带领下，学生们依次参观了三座兵马俑坑，细致观察陶俑神态、铠甲纹路与军阵布局，并认真用文字记录自己最感兴趣的发现。在互动环节中，学生们积极提问、踊跃交流，尽显对历史文化的浓厚兴趣与文化自信。并在活动中接受了媒体采访。
此次活动是秦陵博物院国际博物馆日系列活动的重要组成部分，紧扣“博物馆：联结世界的桥梁”的主题，既让听障学子真切感受历史文化的温度，也以文化为纽带，搭建起博物馆与特殊群体沟通的桥梁，传递平等包容的无障碍服务理念，营造了温暖和谐的良好社会氛围。
文/刘 璐
图/贺卓刚 张恺
2026-05-18
在全国助残日及国际博物馆日来临之际，5月13日，秦始皇帝陵博物院与西安市启智学校联合举办“彩绘秦韵 与爱同行”馆校共建校内活动。本次活动以美育教育为切入点，融合秦文化特色，为启智学校学生带来了一场别开生面的文化体验。
双方首先召开座谈会，启智学校校长杨建科对博物院一行表示欢迎，感谢其对特殊教育事业的关注与支持，并介绍了学校在课程建设等方面的成果。秦陵博物院社会教育部副主任冯莉简要介绍博物院基本情况及社会教育部工作职能，表达了博物院服务特殊群体的责任与诚意。双方就如何更好为智力障碍、孤独症等特殊群体提供文化服务进行了探讨交流。随后，冯莉代表博物院向学校赠送秦文化科普读物及文具用品，教学处代表学校接受捐赠。
在“我为秦俑涂颜色”活动环节，博物院教育员按照学生认知特点介绍了兵马俑的基本知识和彩绘文化。学生们自由选择颜色为兵马俑模型“穿衣服”，在动手实践中激发了对文物的兴趣。随后，学生们分组体验秦代服饰，模仿秦俑姿态拍照留念，现场气氛热烈而温馨。
此次助残日活动不仅让特殊学生在亲近传统文化中收获了快乐与自信，也向社会传递了“文化无障、人人共享”的理念。未来，秦陵博物院将继续探索适合特殊群体的文化服务方式，推动博物院公共教育更加包容、更有温度。
文/刘璐
图/贺卓刚
2026-05-14
美东时间5月2日至4日，应中国驻美国大使馆及肯塔基州中文教师协会邀请，秦始皇帝陵博物院赴美国华盛顿、列克星敦两地开展“你好，兵马俑！”主题文化交流活动。
5月2日，在中国驻美大使馆开放日暨陕西推介活动中，秦兵马俑作为陕西文化遗产及文物的典型代表，在文物图片展、VR体验及文创版块均进行展示。同时，作为现场唯一文博类体验项目，“你好，兵马俑！”主题活动独立拥有百余平米场地，“我是文物修复师——学修兵马俑”、学绘兵马俑、特色徽章制作等精心选择的分众化体验内容，吸引了Sidewell、黑堡学校等近10所学校的百余名师生提前报名专场活动，与开放场活动累计全天接待公众一千五百余人次。同时，活动特邀与博物院合作多年的美国史密森尼学会国家历史博物馆研究员Liz Eder共同参与。中国驻美公使唐志文、中国驻华盛顿总领馆教育负责人沈雪松公参亲临现场视察并交流，巴尔的摩全球公民双语特许学校联合创始人、马里兰中文教育学院院长等嘉宾亲自参与体验，表达了后续合作意向。此外，沉浸式眼镜体验项目《时空守卫——兵马俑VR奇遇》也深受来宾喜爱，排队打卡络绎不绝。
5月4日，在肯塔基州列克星敦，工作组在肯州中文教师协会项目总监郑艳宏陪同下，先后参访米尔克里克小学、森特大学，并在大学体育场内面向当地大中小学生近150人开展秦文化分享与兵马俑修复实践体验活动，参与活动的部分学生曾参加“秦兵马俑云上课堂”。期间，工作组与米尔克里克小学校长、森特大学校长、贝利亚大学及阿斯伯里大学相关系主任进行沟通交流，初步达成后续互动合作意向。
此次应邀赴美是“你好，兵马俑！”主题活动第二次走进中国驻美大使馆，同时也是秦陵博物院首次与美方教育组织达成秦俑海外教学实践基地共建意向，不仅展示了博物院以教育项目为主的对外合作交流成果及文博工作成绩，更彰显了秦兵马俑作为中华优秀传统文化的金色名片，在加强国际文化传播，推进中美交流互鉴中的独特作用。
文/郑絮斐
图/农茜
2026-05-09
2026-05-16
2026-03-09
2026-02-27
2025-07-29
