博物院要闻
国博社会教育专家到秦陵博物院交流

 

 

 

 

7月25日,中国国家博物馆的4名社会教育部同仁带领北京四中的20名老师来到秦始皇帝陵博物院,进行了为期一天的参观、交流、学习。秦陵博物院重视来访同行,并精心安排全天活动。活动分为三部分:参观秦始皇兵马俑博物馆、丽山园;参与“我是修复师”“传统剪纸”两项教育体验活动;交流座谈。秦陵博物院主管社会教育的副院长田静和社教部的副主任任浩东参加了交流座谈会。
 

四中老师们在参观过程中的认真程度令人感动,她们或录音、或做笔记、或提问,酷暑炎热使他们汗流浃背,却没有影响她们的参观学习热情。教育活动吸引着老师们投入其中,找到了童年的乐趣。交流座谈会感触颇深。任浩东介绍了秦陵博物院的教育活动项目。田静进一步介绍了博物院教育项目的创意、策划、目的、意义,从了解文物和传统文化出发,到动手参与,融知识与思维模式于其中,最终目的是培养青少年的审美观、价值观。四中的通用技术课程对博物馆教育项目策划颇有启发,老师们积极建言,探寻合作途径,讨论气氛热烈,座谈一直持续到闭馆,大家还不愿离开。国博同仁和四中老师由衷认可并感谢博物院的精心安排。
 

北京作为教育改革试点,于2014年推出《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》,“引导学生知行统一”中,加强实践体验活动载体和平台建设,实施“一十百千工程”,其中的“四个一工程”要求每个学生在中小学学习期间至少参加一次天安门广场升旗仪式,分别走进一次国家博物馆、首都博物馆、抗日战争纪念馆。学校各学科平均应有不低于10%的课时在社会大课堂辅导完成。国家博物馆首当其冲做了大量工作,树立了行业标杆,此次来访活动是国家博物馆馆校合作的又一新举措。博物馆与学校建立合作意义重大,旨在多学科结合,打破学科壁垒,更好地发挥博物馆在社会教育中的积极作用,引导青少年健康成长。

 

文字:韩东红

图片:张清玮

编辑:李盛源

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