“优秀历史文化进校园”项目介绍
发布时间 / 2021-09-06
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   2016年2月,中共陕西省委宣传部、中共陕西省委高教工委、陕西省教育厅、陕西省文物局联合印发《优秀历史文化进校园活动方案》,要求全省各大博物馆加强与大中小学合作,将丰富的博物馆文化带进学校,使博物馆成为青少年教育的第二课堂。秦始皇帝陵博物院响应号召,将原有的“秦陵文化校园行”进一步改版升级,推出“优秀历史文化进校园”活动。该项目于2016年开始实施,项目突出“传承历史文化,培育人文情怀”主题,紧抓优秀历史文化与不同年龄段学生的有机融合。“优秀历史文化进校园”现已是秦陵博物院一项品牌教育活动,该项目在2018年陕西省首届“博物馆教育项目优秀案例”评选中荣获三等奖,在2021年“世界遗产教育创新案例”全球征集活动中进入入围案例。

 “优秀历史文化进校园”依托秦陵博物院丰富的文物资源,针对不同年龄阶段、不同文化层次青少年的认知特点和接受能力,突破传统的教育理念,采用寓教于乐、互动参与的模式,秉承意大利幼儿教育学家蒙特梭利的教育名言“告诉我我会忘记,让我看我会记住,让我参与我就会明白”的教育宗旨,针对不同年龄阶段、不同文化层次青少年的身心特点和接受能力,通过感官体验积极调动学生的学习热情,让他们在轻松愉快的氛围中学习秦代历史知识和中国传统文化。针对大学生世界观初步形成、思想活跃和价值多元等特点,重在突出历史文化理论水平和研究能力提升,开展形式以专题讲座、研讨为主;针对中学生处在人生观、世界观确立时期和求知欲、可塑性强等特点,重在突出历史文化知识的学习普及,活动内容包括知识导入、知识竞赛、手工体验活动等;针对小学生处在人生启蒙和身心发展关键时期,重在突出寓教于乐式的历史文化参与感知,培养守护文化遗产的意识,活动形式由“小课堂”“小学霸”“小剧场”三个部分组成。这项文化传播活动适用于国内外的所有青少年,对于同年级的青少年在活动模式和方式上基本相同,只是因地域不同、主题不同、教育对象的语言不同而在内容设计和语种上有所改变,因此该活动可复制、易推广。 

 “优秀历史文化进校园” 是学校教育和博物馆教育结合的有益尝试,该项目的合作学校从遗产地周边学校开始,覆盖兵马俑周边山区学校和西安地区部分大中小学校,之后走到省外,再到中国香港地区,甚至走出国门,走进美国华盛顿国际学校。目前已在西安、北京、南京、长沙、呼和浩特、包头、周口、拉萨、香港、华盛顿等地的百余所大、中、小学校成功举办一千余场,直接受益的国内外青少年近两万人次,取得了良好的社会反响。

   丰富的内容、新颖的形式,及其互动性、参与性、体验性、寓教于乐性增强了青少年对秦代历史和优秀传统文化的认知,提升了青少年对陕西和学校所在地区的物质文化遗产和非物质文化遗产的兴趣,加深了青少年对文化遗产的传承及保护意识,有助于提升青少年的人文素养。



   文\韩东红


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